Il s'agit d'un des balados officiels du magazine "Skeptic" (publié par la Skeptics Society), statut qu'il partage avec "Skepticality". Les hôtes sont Blake Smith, Benjamin Radford, et Karen Stollznow. Des trois, Ben Radford est certainement le plus connu dans la communauté sceptique, parce qu'il est le chef d'édition du magazine "Skeptical Inquirer". Il est de plus l'auteur d'excellents ouvrages tel que "Lake Monster Mysteries : Investigating the World's Most Elusive Creatures" (en collaboration avec Joe Nickell) ou encore plus récemment "Scientific Paranormal Investigation: How to Solve Unexplained Mysteries". Karen Stollznow est aussi un des hôtes du balado officiel du "Center for Inquiry", "Point of Inquiry".
Ce balado fut créé originellement par Blake Smith en réaction à l'émission de TV "MonsterQuest", et particulièrement au très pauvre traitement scientifique des sujets que celle-ci abordait. En général, le sceptique de service n'avait que quelques minutes (et encore!) vers la fin pour tenter de présenter des éléments critiques, dans un documentaire qui surfait largement sur le mystère et l'"inexpliqué" - principalement parce que les producteurs ont pour objectif de faire de l'audimat, et non pas d'expliquer les mystères.
"MonsterTalk" est un de mes balados favoris toute catégorie parce qu'il est centré sur un sujet classique du scepticisme rationnel: les cryptides tel que le monstre du Loch Ness, le Big Foot, le Chupacabra, etc. Trop souvent les émissions sceptiques ont tendance à consacrer beaucoup de temps à la promotion de la science et trop peu - à mon goût en tout cas - aux sujets fortéens comme le phénomène ovni ou encore le surnaturel. Ici l'angle d'approche est différent puisqu'il s'agit de discuter uniquement autour de cryptides! La définition de "monstre" est cependant relativement large, et l'émission couvre aussi les fantômes, les Gris de l'ufologie, etc. Bien entendu, les débats autour de l'existence de ces créatures servent de prétexte afin d'aborder bon nombre de sujets scientifiques, que ce soit en biologie, paléontologie, etc. L'idée est que nous adorons tous les monstres, et qu'il s'agit d'un excellent sujet pour enseigner la méthode scientifique et l'esprit critique.
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